„A halmozottan hátrányos helyzetű és roma tanulók kétharmada kimarad a digitális oktatásból”

A most kialakult lemaradás pedig szeptembertől tovább halmozódhat, ha nem kapnak megfelelő felzárkóztatást. Egy, a járvány alatt végzett kutatásról beszélgettünk Kende Ágnes szociológussal.